Примерное время для прочтения статьи: 12 минут

Александр Второй явил своей жизнью и судьбой весьма странный, в известном смысле уникальный, феномен истории русской императорской династии и русской истории вообще. Реальный человек, правивший страной в столь богатое на всевозможные перемены время, совсем не совпадал с тем образом, который был ему создан и современниками, и последующими поколениями историков и писателей. Лишь изредка в записках свидетелей его эпохи прорывается некоторое недоумение по поводу этого несоответствия его личности тем крупным сдвигам в государственной и общественной жизни, которые эту эпоху составили. Он словно был вынужден так жить, делать те шаги, которые он сделал, вынужден был принять совершенно не соответствующий всей его жизни мученический венец.

Детство и юность

17 апреля 1818 г. у великокняжеской четы Николая Павловича и Александры Федоровны в Московском Кремле родился первенец, названный в честь царствующего императора Александром. Воспитание и образование его строилось с самого начала как наследника престола. Спустя несколько дней от рождения он был уже назначен шефом лейб-гвардии гусарского полка, и далее его военная карьера шагала от чина к чину независимо от его личного в ней участия. На восьмом году жизни стал он свидетелем восстания декабристов, когда Николай вынес на руках своего первенца, чтобы продемонстрировать гвардии. Шести лет от роду покинул он женские покои царских чертогов, и началось чисто мужское воспитание, к которому был приставлен заслуженный боевой офицер, израненный в боях, капитан Мердер, герой Аустерлица. В течение десяти лет, до самой своей смерти в 1834 г., служил он при юном великом князе и успел привить ему добрые душевные качества и любовь к Отечеству. С радостью отмечал он в своем дневнике, как увлажнились глаза его воспитанника, возвращавшегося из поездки в Пруссию, при виде русских пейзажей Царского села.

Александр Второй: Обучение и воспитание. Фактор В.А.Жуковского

Вступив на трон, Николай I обратил особое внимание на задачу общего образования наследника. Во главе этого важного дела был поставлен хорошо известный царской чете поэт Василий Андреевич Жуковский. Он подготовил 12-летний план учения цесаревича, который был одобрен императором. Во главу угла Жуковский своей обширной образовательной программы ставил воспитание добродетели и гуманизма. Наследник изучал православный катехизис, русский язык, историю, географию, статистику, этнографию, логику, философию, математику, физику, геологию, минералогию, естествознание и др. науки. Он в совершенстве овладел языками — французским, английским, немецким и польским. Специальные занятия были посвящены развитию природных дарований — рисование, музыка, гимнастика, фехтование, плавание, верховая езда и джигитовка, танцы, ручная работа, пение, декламация. Из всех наук на первое место была поставлена история. Николай дарил сыну по различным поводам книги по русской истории, что вызывало неизменный восторг наследника. Читалась и всеобщая история от древнейших времен. Специально изучалась, в частности, история Французской революции по учебному пособию Ф.Липмана на французском языке. В целом идея Жуковского о том, что наследник не должен быть ученым, но должен быть просвещенным, была успешно достигнута.

Александр Второй: военная подготовка наследника

С самого начала система Жуковского подверглась коррекции со стороны самого императора. Предметом расхождений явилась военная подготовка наследника. В царской семье она традиционно была на первом месте. Жуковский пытался ее ограничить и доказывал императрице Александре Федоровне, что будущий император не должен видеть в своем народе полк, а в Отечестве казарму. Он не должен мыслить и действовать в узких рамках генеральского кругозора. Однако Николай остался непреклонен и считал, что будущий император должен постигать все тонкости военного дела, иначе «он будет потерян в нынешнем веке». Военные науки преподавались наследнику как теоретически, так и практически в ходе лагерных учений. Более всего Жуковский восставал против увлечения плац-парадными маневрами, но ничего не мог поделать против желания юного Александра покрасоваться верхом перед строем гвардейцев под несмолкаемое «ура».

Александр Второй: душевные качества

Таким образом, к своему совершеннолетию Александр подошел молодцеватым офицером лейб-гвардии, вполне сносно обученным довольно широкому кругу европейских наук, языкам и светским манерам. Александр рос в спокойной обстановке, которая царила в большой семье Николая I, в атмосфере всеобщей любви и домашнего тепла. Воспитатели отмечали в нем такие качества, как сердечность, веселый нрав, чувство красоты, любезность, общительность, свободу в общении с многочисленным обществом, храбрость и красивая внешность. Правда учителя отмечали в нем некоторую леность и нежелание добиваться завершенности в выполнении заданий, недостаток упорства и настойчивости, однако это не портило в целом благоприятный нравственный облик великого князя.

Пророчество драгоценного александрита

В день совершеннолетия 17 апреля 1834 г., когда ему исполнилось 16 лет, Александр дал торжественную клятву в качестве наследника, вступающего в действительную службу. Церемония состоялась в большой церкви Зимнего дворца, а затем в Георгиевском зале в присутствии высших сановников империи. В этот же день произошло еще одно знаменательное событие, истолкованное как некий знак свыше, хотя и не совсем однозначный. На Урале финским минералогом Норденшильдом был открыт новый драгоценный камень, названный в честь наследника престола александритом. Позднейшие биографы Александра II увидели в этом камне недоброе предзнаменование. Минерал имел свойство менять свой цвет от синевато-зеленоватого при солнечном свете до малиново-красноватого при искусственном освещении. В этих цветах увидели символы светлого начала царствования Александра и его кровавого финала.

Практические курсы государственного управления

По достижении совершеннолетия наследник получил серьезные назначения в Сенате, Синоде и в свите императора, а также был пожалован чином генерал-майора. Затем в течение трех лет он прослушал практические курсы, обязательные для будущего императора, которые читались высшими государственными сановниками. Так, граф М.М.Сперанский в течение полутора лет вел с ним «беседы о законах», в том числе и о границах самодержавной власти и разнице между самодержавием и самовластием. Министр финансов граф Е.Ф.Канкрин дал ему «краткое обозрение русских финансов», советник Министерства иностранных дел барон Ф.И.Брунов читал ему историю внешней политики со времен Екатерины II, военный историк генерал А.Жомини на французском языке изложил ему военную политику России и стратегию России в отношениях с другими странами. На этом образование будущего монарха считалось завершенным.

«Обручение наследника с Россией»

Традиционными для наследника престола были также два путешествия — по России и по Европе. С мая по декабрь 1837 г. состоялось, по выражению Жуковского, «обручение наследника с Россией». Александр объехал со свитой 29 губерний центральной России, Северного Кавказа и Закавказья, Крыма и Сибири до Тобольска. Хотя эта поездка была летучей экскурсией со многими приемами, церемониями и праздниками, все же Александр увидел российскую провинцию и принял свыше 16 тыс. прошений и жалоб. В Ялуторовском остроге он повстречался с декабристами и проникся сочувствием к ним, а по возвращении просил отца о смягчении их участи.

Европейский тур и создание семьи

Путешествие в Европу было более длительным, с мая 1838 по июнь 1839 гг. Сначала он посетил Берлин и Стокгольм вместе с отцом. затем по наставлению Николая I объехал большинство стран Европы. от Швеции до Сардинии, от Австрии до Англии. Особенно тщательно он объехал германские княжества. В маршруте отсутствовала лишь Франция, с которой у Николая I была откровенная вражда. В этой поездке произошло событие, решившее личную судьбу Александра. Он увидел в театре 15-летнюю принцессу Гессен-Дармштадтскую Марию и пылко влюбился. Николай и Александра Федоровна согласились с его выбором, в 1840 г. состоялась помолвка, а в апреле 1841 г. венчание. Великая княгиня была крещена в православие с именем Марии Александровны. Хотя брак этот трудно назвать счастливым, но Александр имел от него шестерых сыновей и дочь. Судя по переписке с графом Александром Адлербергом, наследник уже в то время показал себя тонким ценителем женщин и был не чужд многочисленных увлечений.

Пророчества фрейлины А.Ф.Тютчевой

Александр вступил на престол вполне взрослым 36-летним человеком со сложившимся характером, обремененным большой семьей. Секретарь американского посла А.Уайт писал в 1855 г., что новый император был высок, как все Романовы, красив и держался с большим достоинством, но у него было гораздо меньше величественности в облике и манерах, и полностью отсутствовала неуместная суровость его отца Николая I. При этом все подмечали, что он хотел походить на отца холодными и сдержанными манерами, от чего являл собой плохую копию покойного самодержца и носил безжизненную маску. Дочь поэта Ф.И.Тютчева, Анна Федоровна, будучи фрейлиной императрицы Марии Александровны, писала, что Александр мог бы быть хорошим государем спокойной страны, в которой ничего не следовало бы менять. Ему недостает темперамента преобразователя. Императрица так же отдалена от реальной жизни и занята моральными проблемами. В них обоих нет властительной мощи, и они не знают,куда идут. Фрейлина пророчески заметила, что видит перед собой будущее императорской четы как печальное и мрачное.

Реформатор поневоле

При жизни отца Александр показал себя самым ярым сторонником николаевской системы и отчаянным крепостником. Придя к власти и разобравшись, насколько хватало его разумения, в положении дел, он ясно понял, что вынужден стать реформатором. Встретившись с московским дворянством после заключения Парижского мира, он заявил, что лучше отменить крепостное право сверху, нежели дожидаться, когда оно начнет отменяться снизу. Ему пришлось учитывать мнение общества, недовольный ропот которого прорывался в публичное пространство через вольную русскую прессу за границей, откуда достигал России, благодаря «Колоколу» и «Голосам из России» А.И.Герцена. Ему пришлось приблизить к себе либерально настроенных высших чиновников, в том числе, как С.С.Ланской или Я.И.Ростовцев, имевших декабристское прошлое. На десять лет нового царствования установилось господство либерально-реформистского направления во внутренней политике. Дипломатию возглавил князь А.М.Горчаков, человек просвещенный, выпускник Царскосельского лицея. При этом сам император не был идейным либералом, как тетушка великая княгиня Елена Павловна или брат великий князь Константин Николаевич. Он был реформатор поневоле.

Александр Второй: Судьбоносный выстрел

Реформаторский период царствования Александра II, с его «оттепелью» и «гласностью», с его следованием цивилизованному миру в области местного городского и сельского самоуправления, судебного дела, организации финансов и государственного контроля, образования и народного просвещения, свободы прессы и печати был прерван выстрелом Каракозова 4 апреля 1866 г. Александр повелел ежегодно отмечать этот день, как народный праздник, крестным ходом на площадях по всей стране. Митрополит Московский Филарет выразил по этому поводу сомнение, надо ли ежегодно напоминать о возможности восстания против царя народу, который прежде считал таковое невозможным. В дальнейшем после каждого покушения на государя полиция публиковала подробнейший отчет, в котором анализировались причины очередной неудачи террористов, словно инструктируя последних об исправлении ошибок. Так, после покушения Соловьева, пять раз стрелявшего в императора, сообщалось, что причиной таких промахов с близкого расстояния была слишком высоко поставленная планка прицела и что террорист ошибочно целился в голову, когда надо было целиться в ноги. O, sancta simplicitas! (святая простота).

Период реакции

Наступил 15-летний период реакции, и все увидели, что это и есть любезная сердцу «царя-освободителя» государственная политика. Что-то сразу откровенно закручивалось, что-то шло по инерции в прежнем ключе, но возобладало охранительное направление. Яснее всего это было видно по кадровым переменам в правительстве. На смену А.В.Головнину пришел граф Д.А.Толстой, вместо Д.Н.Замятнина — граф К.И.Пален, на министерство внутренних дел был поставлен А.Е.Тимашев, а главой III Отделения и шефом жандармов — граф П.А.Шувалов, завладевший вниманием императора. Храбрый от природы Александр II с ужасом внимал фантазиям Шувалова о подстерегающих его опасностях и все больше склонялся к реакции. Записка Д.А.Милютина, считавшего продолжение либеральных реформ лучшим средством против революционеров, была оставлена без внимания. Правительство утрачивало преобразовательную инициативу. Вместо этого воцарилось репрессивное мнение не только к революционерам, но и к либеральному направлению мысли. Напрасно Милютин указывал на то, что репрессии лишь плодят недовольных и порождают хаос в умах и действиях чиновников. Влекомый своими страхами и предубеждениями император неуклонно двигался к своему концу.

Имперские амбиции и продажа Аляски

Пожалуй, главную роль в самосознании Александра II играли традиционно важные для династии Романовых имперские амбиции. Однако именно здесь проявилась слабость стратегического мышления Александра. Очарованный приветственным адресом президента США А.Линкольна в связи с благополучным исходом покушения Каракозова, Александр решил «с русским радушием» принять посланцев «заокеанической державы», а затем и передать возможным будущим союзникам Русскую Америку (Аляску), поскольку продажей эту сделку очень трудно. Ничего нового: дед его Александр I в 1818 г. (год рождения!) отказался же от принятия в подданство Гавайских островов! Обоснование: Россия должна быть континентальной державой и ей не нужны заморские владения. Аляска была брошена на чашу весов русско-американского сближения. За 1,5 млн. кв. км. Россия получила 7,2 млн. долларов. Не успели Аляску продать, как там были открыты золотые месторождения и вскоре началась знаменитая золотая лихорадка. Это была самая неудачная сделка за всю историю России. А насколько это было недальновидно с точки зрения исторической перспективы нашей страны, мы сегодня видим невооруженным глазом.

Материковая часть имперской политики

Материковая часть имперской политики ставилась выше. Здесь были несомненные успехи. В 1859 г. сдался имам Шамиль и вскоре закончилась Кавказская война. Затем русские войска шагнули за Каспий. Здесь после взятия Красноводска через казахские степи были атакованы враждебные России среднеазиатские княжества — Хива и Коканд. С востока русские войска заняли Туркестан и Чимкент, а затем по инициативе генерала М.Г.Черняева был взят Ташкент. В конце 1867 г. был оформлен новый Туркестанский край во главе с генералом К.П.Кауфманом.

Открывался путь на Бухару. И Александр одобрил это продвижение. На Дальнем востоке по Пекинскому договору с Китаем 1860 г. к России был присоединен Уссурийский край. В Европе в период франко-прусской войны 1870 г. Александр II при формальном нейтралитете полностью симпатизировал Пруссии, в результате чего прозевал возникновение Германской империи, что и сказалось затем на Русско-турецкой войне 1877-78 гг. Эта война была для Александра неким реваншем за Крымское поражение. Он лично был на фронте, посещал раненых, подбадривал всех и даже пытался вмешиваться в ход военных действий, впрочем неудачно. А затем победы русской армии, зафиксированные Сан-Стефанским миром, были сведены почти к нулю на Берлинском конгрессе, где Александр увидел истинное лицо «честного маклера» Бисмарка и вероломность австрийского двора. Кроме того, возникшее благодаря русским победам Болгарское государство предпочло на своем троне не русского, а немецкого ставленника Баттенберга. Это было дипломатическое поражение России.

Морганатический брак и гибель императора

Последний период жизни Александра был наполнен треволнениями личной жизни. В 1865 г. от туберкулеза умер наследник цесаревич Николай Александрович. Пошатнулось здоровье императрицы Марии Александровны, и Александр увлекся юной (18 лет) княжной Екатериной Михайловной Долгоруковой, ответившей ему взаимностью. Разница в возрасте между ними составляла 30 лет. Император все чаще бывал задумчив и даже апатичен. Попытка прервать роман и охладить чувства не удалась. Наоборот, вскоре он не мог ни дня выдержать без своей возлюбленной, оказавшейся весьма практичной и амбициозной особой.

В Зимнем дворце возникла странная ситуация: наряду с больной и умирающей императрицей, здесь проживала молодая княжна, которую ежедневно посещал император. У них родились две дочери и сын (Георгий). Александр дал ей титул светлейшей княгини Юрьевской (в честь Юрия Долгорукого, к которому восходил ее род) и намеревался ее короновать, объявив о морганатическом браке. В конце мая 1880 г. императрица Мария Александровна умерла и ровно через 40 дней, 18 июля, состоялся этот брак, который шокировал императорскую семью. Однако, коронации новой супруги Александра II так и не суждено было сбыться. 1 марта 1881 г. император пал от рук народовольцев.

Александр Второй был безусловно выдающейся личностью в русской истории. Он искренне любил Россию и старался соответствовать той роли, которую требовала от него страна. Огромные по своей значимости преобразования были продиктованы объективными обстоятельствами того времени, когда он ступил на трон, но при этом он внес в них свой решающий вклад и в ряде случаев был главным движителем процесса. Он не был автором ни одной из своих реформ, но умел привлечь к этой работе достойных сотрудников.

Он чувствовал свою ответственность за судьбы народа, пытаясь быть отцом-покровителем для всех своих подданных. Вы все дети мои — отвечал он на обращения к нему делегаций от крестьян и старообрядцев. При этом он был безусловным дворянским царем и старался максимально обеспечить интересы благородного сословия. Он прожил эмоционально насыщенную жизнь, четко расставляя акценты своих симпатий и антипатий. И в этом был вполне искренен. Большое чувство, захватившее его целиком в столь зрелые по тем времена годы, при всей неоднозначности семейной ситуации, указывает на его способность к проявлению нерастраченных редких душевных качеств. Это был человек, мечтающий и стремящийся к счастливой жизни, и это был человек, влекомый роковой судьбой императора.